2005年4月7日 星期四

討厭晴天的午後

今天天氣很好

是個愛情故事開始的場景

說過要戒掉的無謂空煙 卻在信步走過大草原上開始無謂的搓揉抽取

不斷地反問為什麼要保持心情不好的景況 默默地榨取自己的血液



文學史課堂上 默背起老師提起的溫庭筠菩薩蠻(小山重疊金明滅)

往往打在最後悲傷的兩句 新帖繡羅縟 雙雙金鷓鴣

雙雙金鷓鴣的含意 在上完文學史課堂上的風裡頭 吹散

雖雙飛 但畢竟只見佳人不見君 君不在 佳人惰

雙雙的含意是一種背向的比喻:我們沒有在一起



厭倦在晴天午前背了一首悲傷的詞

午後思想史的課程 塞不下王龍溪四無說 王陽明的四有 意外地如此白話

過度白話的結果 老師講得很累 天氣很好 我的思緒在風中飄散



想起南部的夏天 這個時候 爸媽應該在吹冷氣了

想起高中時期 高一下的小說 想起高二下的小說 想起大一下的小說

之前被硬生生打碎的故事慾望 被風吹冷凝了起來



於是這一切都完了 思想史的課堂上 不斷地組織一個故事的開頭 不斷地塑造人物



春天 似乎很適合寫點故事吧 我突然很想寫故事

某些人已經忘記我會寫故事了

看來 該把所學的所讀的 排列一下了



我討厭晴天午後 在鬱悶心情裡做的決定

有時候會讓你非做不可

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